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基于OBE教学模式的大学英语教学改革研究
文献摘要：
OBE(Outcomes-based Education)教育模式是现代教育重要的组成部分,实现了教育范式的转换.OBE强调教育应该培养和提升学生适应未来工作和生活的能力,人才培养目标应是培养学生具体的核心能力,每一个核心能力应明确具体要求,每一个具体要求要有对应的课程.本文简述了OBE教育理念并分析了无锡科技职业学院大学英语教学的现状,研究该理念在大学英语课程改革中的指导作用及其应用策略,以此提高教学的成效,服务学生的职场需求.
文献关键词：
OBE;大学英语;改革
中图分类号：
作者姓名：
李平
作者机构：
无锡科技职业学院基础部,江苏 无锡 214028
文献出处：
引用格式：
[1]李平-.基于OBE教学模式的大学英语教学改革研究)[J].南北桥,2022(12):127-129
A类：
B类：
OBE,大学英语教学改革,教学改革研究,Outcomes,Education,现代教育,教育范式,调教,未来工作,人才培养目标,核心能力,一个核心,具体要求,无锡,职业学院,大学英语课程改革,应用策略,服务学生,职场需求
AB值：
0.340933
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