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浅析新课改下小学数学教学方法的创新
文献摘要：
在新课改背景下,小学数学教师必须了解小学生的学习需求,高度关注、认可学生,创新小学数学教学方法.数学是基础学科,对学生的后续成长有极为重要的意义.数学既能够锻炼学生的逻辑思维以及想象能力,也能够培养学生认真、严谨的学习态度.目前,小学数学的教学方法仍较为传统,部分教学方法应用时间较长,缺乏创新思维.因此,教师应结合教学现状,积极改善数学教学架构,要采用先进的教学模式,全面发挥数学教学的引导作用以及教育意义.
文献关键词：
小学;数学教学;新课改;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
王莉娟
作者机构：
甘肃省陇南市成县城关学区
文献出处：
引用格式：
[1]王莉娟-.浅析新课改下小学数学教学方法的创新)[J].传奇故事,2022(46):90-92
A类：
B类：
新课改下,小学数学教学,数学教学方法,新课改背景下,小学数学教师,小学生,学习需求,可学,基础学科,逻辑思维,想象能力,学习态度,应用时间,创新思维,教师应,结合教学,教学现状,教学架构,全面发挥,引导作用,教育意义
AB值：
0.333331
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