典型文献
探讨初中信息技术课堂教学的算法思维养成策略
文献摘要：
算法思维是评价学生思维能力的一个重要指标,初中生正是思维发展的关键阶段.教师在教学时,应该注意从多方面入手,既需要教给学生相应的文化知识,也需要培养学生的思维.尤其是在信息技术教学中,教师要着重培养学生的算法思维,提高学生解决问题的能力.基于此,本文主要介绍了算法思维的基本内涵,并阐述了培养学生算法思维中存在的问题以及相关策略.
文献关键词：
初中信息技术;课堂教学;算法思维
中图分类号：
作者姓名：
雷震
作者机构：
甘肃省陇南市招办考试办公室
文献出处：
引用格式：
[1]雷震-.探讨初中信息技术课堂教学的算法思维养成策略)[J].传奇故事,2022(37):42-44
A类：
B类：
初中信息技术,信息技术课堂,算法思维,养成策略,评价学生,学生思维能力,初中生,思维发展,关键阶段,教给,文化知识,信息技术教学,重培养,解决问题的能力,基本内涵,相关策略
AB值：
0.333157
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