典型文献
中国画艺术的教育教学设计探究
文献摘要：
在中西方的绘画艺术当中,中国画在国际上的艺术魅力是有目共睹的.我国从古至今的画家也用各自不同的画风,不同表现手法,向世界人民展现了中国画的独特的意境之美.中国画讲求内涵、意蕴,给人一种意境深远、赏心悦目、回味无穷的精神享受,学习中国画能够提高内在的审美修养.虽然中国画本身很有魅力,但是在中国画艺术的教育教学中,如果教学设计不合理,势必会造成学生听起来索然无味、无精打采.因此,应结合大学生的专业背景、心理需求,以及对中国画艺术的了解状况,适当地应用新媒体、新教育技术手段,根据学生的兴趣爱好,进行高效的教学设计,更好地完成课堂教学任务.
文献关键词：
中国画;教育;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
李现华
作者机构：
河南牧业经济学院
文献出处：
引用格式：
[1]李现华-.中国画艺术的教育教学设计探究)[J].传奇故事,2022(35):70-72
A类：
B类：
中国画艺术,设计探究,中西方,绘画艺术,艺术魅力,有目共睹,从古至今,画家,画风,表现手法,意境之美,讲求,赏心悦目,回味无穷,无穷的,审美修养,画本,势必会,听起,索然无味,无精打采,专业背景,心理需求,新教育,教育技术,兴趣爱好,教学任务
AB值：
0.344625
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