典型文献
现代学徒制中小企业课堂教学质量保障研究
文献摘要：
现代学徒制中小企业课堂作为学校与企业双主体育人的重要形式,深化产教融合、校企合作,工学结合,进一步完善我国职业教育育人机制,是职业教育教学模式的一次革新和完善.针对现代学徒制企业课堂与当下职业教育改革的密切关系以及当下企业课堂教学质量与保障机制现状,我国企业课堂的教学质量考核与保障机制研究有其必要性.一方面在教学质量考核方法上,通过完善的教学评价体系与考核机制,推进课程体系建设,促进企业课堂教学质量的提高;另一方面在保障机制上,确立企业课堂的运行保障机制,通过政校企三方合作确保学习型岗位的供给,确立相关监督与管理体系的建立,推动企业课堂的正常运行.
文献关键词：
现代学徒制;企业课堂;教学质量
中图分类号：
作者姓名：
封权初
作者机构：
娄底职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]封权初-.现代学徒制中小企业课堂教学质量保障研究)[J].传奇故事,2022(34):75-77
A类：
考核与保障
B类：
现代学徒制,中小企业,企业课堂,课堂教学质量,教学质量保障,保障研究,双主体育人,深化产教融合,校企合作,工学结合,教育育人,育人机制,职业教育教学,教育教学模式,职业教育改革,密切关系,我国企业,质量考核,考核方法,教学评价体系,考核机制,推进课,进课程,课程体系建设,运行保障机制,政校企,三方合作,学习型,监督与管理
AB值：
0.242566
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