典型文献
现代学徒制视角下高职院校双创教育融入专业教育实施路径研究
文献摘要：
随着社会的发展和科学技术的进步,技术技能人才的供需失衡问题成为教育界面临的重大问题.各大高职学院也开始对教学模式进行大幅度的改革和创新,高职教育作为技术技能人才输出的主阵地,其培养的应用型人才在社会的发展和建设中发挥着不容忽视的作用.现代学徒制作为将学校教育和企业学徒相结合的教育方式,在高职人才培养中具备先天优势.由此本文将从人才培养模式的改革探索出发,探讨创新创业教育与专业教育融合的问题,继而构建以现代学徒制为载体的高职院校双创教育融入专业教育的实施路径..
文献关键词：
双创育人模式;高职院校;现代学徒制;实践研究
中图分类号：
作者姓名：
高丽丽;叶春燕;周晓
作者机构：
宜宾职业技术学院,四川 宜宾 644000
文献出处：
引用格式：
[1]高丽丽;叶春燕;周晓-.现代学徒制视角下高职院校双创教育融入专业教育实施路径研究)[J].丝路视野,2022(14):84-86
A类：
双创育人模式
B类：
现代学徒制,双创教育,教育融入,实施路径研究,技术技能人才,供需失衡,失衡问题,教育界,重大问题,高职学院,改革和创新,高职教育,主阵地,应用型人才,发展和建设,学校教育,教育方式,高职人才培养,改革探索,创新创业教育,专业教育融合
AB值：
0.23213
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