典型文献
大学英语学习与传统文化的融合策略研究
文献摘要：
语言学习与文化知识的学习是相辅相成的,脱离了文化的语言学习如同无源之水,而无视语言规则的文化学习很容易产生理解上的歧义.鉴于语言与文化的关联性,语言学习应关注文化问题,文化关注不仅仅是目的语的文化关注,也包括母语的文化关注.学习者在大学英语学习中必须关注传统文化,做好传统文化资源的挖掘与利用,自觉增强对传统文化的认同,增强对中西方文化差异的理解,更好地进行文化交流与表达,取得理想的英语学习预期.本文主要就大学英语学习与传统文化的融合问题进行专题探讨,在明确融合意义的基础上,探明融合的有效路径,更好地提升学习者英语学习的实效.
文献关键词：
大学英语;传统文化;意义;融合
中图分类号：
作者姓名：
王倩南
作者机构：
郑州工业应用技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]王倩南-.大学英语学习与传统文化的融合策略研究)[J].传奇故事,2022(29):123-125
A类：
B类：
大学英语学习,融合策略研究,语言学习,文化知识,如同,无源之水,无视,文化学习,歧义,语言与文化,注文,目的语,母语,传统文化资源,挖掘与利用,中西方文化差异,融合问题,融合意义,提升学习
AB值：
0.328882
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