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思维导图在中职专业课教学中的应用
文献摘要：
中等职业学校的任务是培养具有综合职业能力的高素质技能型人才.专业课作为中职课程的重要组成,对培养学生的综合职业能力和全面素质起着举足轻重的作用,加大对中职专业课教学的研究对学生学习职业技能、实现阳光就业有重要的现实意义.思维导图作为一种图像式思维的学习工具,教师可以将其应用在专业课的教学过程当中,让结构化思考、逻辑思考、辩证思考等思维方式结合起来形成"学科思维导图",提高专业课的教学效果.
文献关键词：
思维导图;专业课;教学应用
中图分类号：
作者姓名：
褚喜娟
作者机构：
焦作市职业技术学校,河南 焦作 454000
文献出处：
引用格式：
[1]褚喜娟-.思维导图在中职专业课教学中的应用)[J].丝路视野,2022(25):64-66
A类：
B类：
中职专业课,专业课教学,中等职业学校,综合职业能力,高素质技能型人才,中职课程,全面素质,职业技能,学习工具,辩证思考,学科思维导图,高专,教学应用
AB值：
0.280383
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