典型文献
课程思政导向下的中职语文教学改革路径
文献摘要:
社会的发展需要职业院校培养懂技术、高素质的技能型人才,但在现有中职教学中,存在教学效率低、思政内容不丰富、教学方法与考评形式单一等问题.为此,文章作者构建了基于课程思政的中职语文教学新模式,结合《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》要求,从文本内容、思政元素、教学方法及教学评价等多方面提出改革路径,以期提高教学改革效率及教学质量,增强学生的综合素质,为课程思政导向下中职语文教学活动的开展提供有益借鉴.
文献关键词:
课程思政;中职语文;教学改革
中图分类号:
作者姓名:
黄国珍
作者机构:
广东省河源理工学校,广东河源 517000
文献出处:
引用格式:
[1]黄国珍-.课程思政导向下的中职语文教学改革路径)[J].教师,2022(33):21-23
A类:
B类:
思政导向,中职语文教学,语文教学改革,教学改革路径,要职,职业院校,技能型人才,中职教学,教学效率,思政内容,教学新模式,中等职业学校语文课程标准,文本内容
AB值:
0.19936
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