典型文献
五育并举视角下初中物理教学改革策略探究
文献摘要：
五育并举教学理念要求全体教师准确把握德智体美劳全面发展的育人理念，在各个学科的教学过程中，以丰富的教学形式，扩展学科教学内容，推动学生德智体美劳全面发展，提升学生学习效率和质量。首先对五育并举视角下初中物理教学的重要意义进行简要分析，然后再从贯彻“立德树人”理念，挖掘课程中的德育元素；开展课堂探究活动，培养学生自主思考能力；开展实验探究活动，巧妙融入体育元素；设置美育专题活动，欣赏物理独特之美；借助课下劳动实践，拓宽物理学习视野这五个方面，对初中物理教学改革策略进行分析和探讨。
文献关键词：
初中物理;五育并举;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
黄惠泉
作者机构：
福建省厦门市第十中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄惠泉-.五育并举视角下初中物理教学改革策略探究)[J].教育信息化论坛,2022(20):99-101
A类：
B类：
五育并举,初中物理教学,物理教学改革,教学改革策略,策略探究,求全,德智体美劳全面发展,育人理念,教学形式,学科教学,学生学习效率,德育元素,课堂探究,自主思考,思考能力,实验探究活动,美育,欣赏,劳动实践,物理学习,分析和探讨
AB值：
0.256486
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
