典型文献
"探究放热反应速率变化的异常"实验教学
文献摘要：
根据"反应物浓度小,反应速率慢"的规律,随着反应的进行,反应物不断消耗,反应速率应该是逐渐减小的,然而实际的结果真是这样吗?本实验教学以此问题情境为切入点,引导学生通过课堂上的实验探究,进行影响反应速率因素探究的深度教学.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
高涛
作者机构：
安徽省蚌埠第二中学 安徽蚌埠 233000
文献出处：
引用格式：
[1]高涛-."探究放热反应速率变化的异常"实验教学)[J].中学化学教学参考,2022(16):64-65
A类：
B类：
放热反应,反应速率,实验教学,反应物浓度,该是,果真,真是,问题情境,堂上,实验探究,深度教学
AB值：
0.392164
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