典型文献
康奈尔笔记法在中学生物学教学中的应用
文献摘要：
以康奈尔笔记法的制作和使用步骤为切入点,简述如何在中学生物学教学中利用康奈尔笔记法内化知识、形成知识网络,指出康奈尔笔记法在实际应用中的不足,并提出相关建议,旨在培养学生自主学习的能力,提高教学效率.
文献关键词：
康奈尔笔记;中学生物学;教学效率
中图分类号：
作者姓名：
缪秀珍;吴春花;刘吉升
作者机构：
广州大学生命科学学院 广东广州 510006
文献出处：
引用格式：
[1]缪秀珍;吴春花;刘吉升-.康奈尔笔记法在中学生物学教学中的应用)[J].中学生物教学,2022(35):8-10
A类：
B类：
康奈尔笔记法,中学生物学教学,知识网络,学生自主学习,提高教学效率
AB值：
0.082941
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