典型文献
百年中学生物学教科书里中华优秀传统文化的变迁研究
文献摘要：
课程教材是中华优秀传统文化教育的重要载体.百年来,中学生物学教科书里中华优秀传统文化的具体内容和融入方式随时代而变迁,表现出不同的特色.对其百年变迁的研究不仅为当今教科书的编写提供了宝贵启示,还彰显了中华优秀传统文化教育"培根铸魂、启智增慧"的重要意义.
文献关键词：
中华优秀传统文化;中学生物学教科书;培根铸魂;启智增慧;百年变迁
中图分类号：
作者姓名：
陈慧颖;林青
作者机构：
人民教育出版社课程教材研究所 北京(100081)
文献出处：
引用格式：
[1]陈慧颖;林青-.百年中学生物学教科书里中华优秀传统文化的变迁研究)[J].中学生物教学,2022(25):19-23
A类：
中学生物学教科书
B类：
变迁研究,课程教材,中华优秀传统文化教育,具体内容,融入方式,百年变迁,培根铸魂,启智增慧
AB值：
0.120255
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