典型文献
STS教育视角下高中生物学教材修订
文献摘要：
STS教育理念强调培养学生的综合素质,以顺应时代发展对人才培养的要求.通过剖析在STS教育理念视角下,高中生物学教材对基础知识、知识拓展版块和实践内容的修订情况,体现了 STS教育理念的先进性和实用性,为高中生物学教学提供一定参考.
文献关键词：
STS教育理念;高中生物学;教材修订
中图分类号：
作者姓名：
李文昕;李欣欣;王康宁;陈彦
作者机构：
聊城大学生命科学学院 252000
文献出处：
引用格式：
[1]李文昕;李欣欣;王康宁;陈彦-.STS教育视角下高中生物学教材修订)[J].中学生物教学,2022(15):9-11
A类：
B类：
STS,高中生物学教材,教材修订,顺应时代,基础知识,知识拓展,版块,高中生物学教学
AB值：
0.18333
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