典型文献
时代造就平凡——于漪语文教育实践与理念探索
文献摘要：
语文课堂虽小小一方,面对的却是生活的景深与错落的生命群像.于漪是语文教师中的"这一个",她"胸中有书,目中有人",在实践的天地里呈现教育的姿态;在理念的探索中捍卫语文的尊严.她孜孜不倦地追求崇高的学术境界,不断求索语文教育的规律,在扬弃和开拓中逐步形成了语文教育特色与体系.文章从实践和理念两个层面,铺展于漪老师精彩的语文教育画卷.
文献关键词：
语文教育;人文性;综合效应
中图分类号：
作者姓名：
黄音
作者机构：
于漪教育教学思想研究中心,上海 200092
文献出处：
引用格式：
[1]黄音-.时代造就平凡——于漪语文教育实践与理念探索)[J].中学语文教学参考,2022(34):3-7
A类：
B类：
平凡,于漪,语文教育,实践与理念,语文课堂,小小,景深,错落,群像,语文教师,这一个,胸中,目中有人,地里,捍卫,尊严,孜孜不倦,崇高,学术境界,求索,扬弃,铺展,画卷,人文性,综合效应
AB值：
0.481831
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
