典型文献
用"小小写作"解作文缰绳
文献摘要：
写作思维是人的心理意识与创作内容不断选择、创造的语言物化过程,是语言文字转化的思维,具有辩证、想象、逻辑等多种属性.但许多写作教学存在思维过于依赖"逻辑公式",文思由形式赋予,辩证、想象等表达技巧相对匮乏的情况,造成文章呆板,审美形式单一,难成佳作.鉴于此,用"小小写作"的训练形式,可以开阔学生写作思维,进而促进学生写作进步.
文献关键词：
"小小写作";写作思维;激活;进步
中图分类号：
作者姓名：
吴义梅
作者机构：
单县第九中学,山东 菏泽 274300
文献出处：
引用格式：
[1]吴义梅-.用"小小写作"解作文缰绳)[J].中学语文教学参考,2022(27):76-78
A类：
B类：
小小,小写,解作,作文,缰绳,写作思维,创作内容,语言文字,种属,写作教学,教学存在,文思,表达技巧,成文,呆板,审美形式,佳作,训练形式,开阔,学生写作
AB值：
0.476845
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