典型文献
生长言语的森林
文献摘要：
语文教育的目的是立言立人.这需要文本意义、交际意义、自我意义的和谐生长.意义从关系中生长.基于言语形式和内容的矛盾统一,发现文本内外关系,才能生长丰富的意义.发现外关系,指在宽广而纵深的背景中审视这一篇.发现内关系,一是发现词句关系,二是发现材料和作品的关系,通过还原,发现材料如何生成意义.
文献关键词：
言语;关系;生长;意义
中图分类号：
作者姓名：
王良
作者机构：
长沙市雅礼中学,湖南 长沙 410007
文献出处：
引用格式：
[1]王良-.生长言语的森林)[J].中学语文教学参考,2022(22):23-25
A类：
B类：
长言,语文教育,教育的目的,立言,立人,文本意义,交际,和谐生长,于言,言语形式,矛盾统一,长丰,宽广,一篇,内关,词句,生成意义
AB值：
0.634912
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