典型文献
以大数据提升思政课教学管理科学化水平
文献摘要：
基于移动大数据应用的思政课交互式教学样态,为保证教学实效提供了有力支撑.精准把握、主动适应、有效驾驭大数据技术,使其有机融合并高效服务思政课教学,是新时代思政课教师必须审慎对待的一项重大课题.大数据为思政课教学管理科学化、精细化提供了新的技术支撑.通过快速获取、分析思政课教学管理大数据,能够解决思政课教学管理无数据可用的主观判断问题、有数据不用的经验决策问题、有数据难用的粗放管理问题及数据失真的责任追究问题,及时制订更加科学合理的思政课教学管理对策,提升育人质量,增强高校办学实力.
文献关键词：
思政课;教学管理;大数据技术;科学化水平
中图分类号：
作者姓名：
王华彪;任路伟
作者机构：
075000 河北建筑工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]王华彪;任路伟-.以大数据提升思政课教学管理科学化水平)[J].中学政治教学参考,2022(47):84-87
A类：
B类：
思政课教学,教学管理,管理科学,科学化水平,移动大数据,大数据应用,交互式教学,教学样态,教学实效,驾驭,新时代思政课教师,审慎,重大课题,无数,不用,经验决策,决策问题,难用,管理问题,数据失真,责任追究,究问,管理对策,育人质量,校办
AB值：
0.336474
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