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典型文献
马克思主义视域下的
文献摘要:
高校思政课教师在数量增长之后,质量问题更加凸显,学识素养提升不可或缺.马克思、恩格斯对自身治学的重要论述、对机会主义的严厉批判、对理论传人的谆谆教诲,为高校思政课教师治学品格的塑造提供了基本遵循和价值旨归.在科学的道路上,"没有平坦大道可走",要树立崇高的治学志向;要用批判的态度领会知识,掌握系统的治学方法;要崇尚真理但不过分相信权威,坚守严谨的治学 态度;要富有严 格认真的科学责任和著作责任,秉持坚定的治学立场.
文献关键词:
马克思主义;高校思政课教师;治学素养
作者姓名:
李明桂
作者机构:
450007 中原工学院
引用格式:
[1]李明桂-.马克思主义视域下的)[J].中学政治教学参考,2022(32):83-86
A类:
治学素养
B类:
高校思政课教师,学识,素养提升,恩格斯,机会主义,严厉,传人,谆谆教诲,基本遵循,价值旨归,平坦,大道,崇高,志向,治学方法,崇尚,尚真,过分相,相信
AB值:
0.303035
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