典型文献
高校思政课教师综合素质提升的必要性和路径研究
文献摘要：
伴随着我国整体经济水准的不断上升,社会的整体文明水平也随之上升,加之互联网技术的飞速发展,高校学生们获取信息的方式更加多元化,在校学生们的思想和意识也更加开放.高校对学生的思政教育,过往的单纯照本宣科方式已经不能对学生起到良好的教育作用,只有拥有更加系统的理论基础以及过硬的综合素质,才能胜任高校思政教育的工作.本文通过对高校思政教学现状的系统研究,系统论述了提升高校思政教师综合水平和素质的必要性,并针对现实开展途径进行了全方位探讨.
文献关键词：
高校教育;思政教学;教师素质;提升
中图分类号：
作者姓名：
卢静
作者机构：
晋中信息学院思想政治理论教学研究部,山西 太谷 030800
文献出处：
引用格式：
[1]卢静-.高校思政课教师综合素质提升的必要性和路径研究)[J].理论观察,2022(05):156-158
A类：
B类：
高校思政课教师,教师综合素质,综合素质提升,明水,高校学生,学生们,获取信息,在校学生,加开,校对,过往,照本宣科,生起,教育作用,过硬,高校思政教育,高校思政教学,教学现状,系统论,高校思政教师,综合水平,开展途径,高校教育,教师素质
AB值：
0.393979
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