典型文献
以党史有效强化政治认同
文献摘要：
政治认同是思政课最本质的学科素养,关乎学生成长方向及理想信念确立,关系中国特色社会主义建设人才培养.在目前的思政课政治认同素养培育中,依然存在强制说教、硬性灌输等外在输入现象,尤其在哲学教学中,教师更关注科学精神素养培育而忽视政治认同素养培育.文章结合"社会历史的本质"教学实践和反思,从议题设置、情境创设、任务设计三个方面探讨运用党史助力哲学课堂、有效强化政治认同的策略.
文献关键词：
党史;哲学课堂;政治认同
中图分类号：
作者姓名：
张小惠
作者机构：
215600 江苏省张家港市教师发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]张小惠-.以党史有效强化政治认同)[J].中学政治教学参考,2022(25):28-30
A类：
B类：
同是,学科素养,学生成长,中国特色社会主义建设,建设人才,政治认同素养,素养培育,说教,硬性,灌输,哲学教学,科学精神,社会历史,议题设置,情境创设,任务设计,哲学课堂
AB值：
0.331783
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