典型文献
凸显"石榴籽"精神 创新融合育人模式——广西南宁市秀厢小学民族艺术教育模式创新实践
文献摘要：
广西南宁市秀厢小学位于南宁市西乡塘区,是—所典型的"城中村"小学,从2012年起,学校开始探索艺术教育新模式,构建了凸显"石榴籽"精神的"四维三链双向"艺术教育模式,美育与德育协同育人,促进中华民族共同体意识根植师生心灵深处.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
宁永红
作者机构：
广西南宁市秀厢小学
文献出处：
引用格式：
[1]宁永红-.凸显"石榴籽"精神 创新融合育人模式——广西南宁市秀厢小学民族艺术教育模式创新实践)[J].人民教育,2022(18):78
A类：
B类：
石榴籽,创新融合,融合育人模式,广西南宁市,民族艺术教育,教育模式创新,模式创新实践,西乡塘,城中村,教育新模式,四维,美育,中华民族共同体意识,根植,心灵深处
AB值：
0.320479
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