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非物质文化融入高校美育的策略——以少数民族地区非物质文化为例
文献摘要：
非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是人类共同的文化财富.少数民族地区非物质文化遗产作为我国非物质文化遗产重要的组成部分,将之与高校美育融合,对推动非物质文化的传承与创新,培养学生的审美能力以及人文素质具有重要意义.本研究分析了少数民族地区非物质文化与美育融合的意义,提出将甘肃省少数民族地区非物质文化纳入美育教学体系,构建新型的艺术教育教学模式,是推动非物质文化传承与创新,彰显高校美育魅力的有效手段.
文献关键词：
高校;美育;甘肃;少数民族;非物质文化
中图分类号：
作者姓名：
金学艳;李甜
作者机构：
甘肃政法大学
文献出处：
引用格式：
[1]金学艳;李甜-.非物质文化融入高校美育的策略——以少数民族地区非物质文化为例)[J].甘肃教育,2022(12):20-23
A类：
B类：
文化融入,高校美育,少数民族地区,民族历史,文化成就,文化财,美育融合,文化的传承,审美能力,人文素质,美育教学体系,艺术教育,教育教学模式,文化传承与创新
AB值：
0.222943
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