典型文献
"父母学院"引领家长找准家庭教育方向
文献摘要：
"双减"政策出台后,作业减少的同时,学生自主支配时间大幅增加,这引起了家长的担忧.部分家长想为孩子安排适当的课外活动或培养个人兴趣,却由于自身能力所限,感觉无从下手;还有部分家长想帮助孩子辅导功课,查缺补漏,却有心无力.这些情况大大增加了家长的心理压力,家长普遍呈现出焦虑的状态.同时,由于父母与孩子之间关注点不同、教育观与学习观不一致,出现了种种家庭教育问题.这些情况使得家校共育成为更为迫切的需要,也面临着更严峻的挑战.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
雷洁超;李美琪
作者机构：
四川省成都市草堂小学西区分校
文献出处：
引用格式：
[1]雷洁超;李美琪-."父母学院"引领家长找准家庭教育方向)[J].人民教育,2022(18):46-47
A类：
B类：
家庭教育,教育方向,双减,政策出台,台后,担忧,分家,课外活动,个人兴趣,自身能力,所限,无从下手,功课,缺补,补漏,有心无力,大大增加,心理压力,关注点,教育观,学习观,教育问题,家校共育
AB值：
0.483963
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