典型文献
全球视角下未来高校教师核心素养的内涵与培育研究
文献摘要：
高等教育反映了一个国家教育发展的水平和潜力,培育和提升高校教师的核心素养是推动高等教育高质量发展的关键因素.在高等教育资源配置趋向国际化、高等教育交流与合作聚焦国际化、创新人才培养面向全球化的大背景下,高校教师核心素养应从历史、技术、文化三个维度来把握.结合经济社会发展的现实需要与未来高等教育发展趋势,应从增强教师内驱动力、发挥政府助推作用、高校保障作用与社会促进作用四个方面发力,建立未来高校教师核心素养培育的长效机制.
文献关键词：
未来高校教师;核心素养;历史维度素养;技术维度素养;文化维度素养;终身学习
中图分类号：
作者姓名：
段志鹏;白鸽
作者机构：
山西大学晋商学研究所;山西省高校师资培训中心,山西 太原 030006
文献出处：
引用格式：
[1]段志鹏;白鸽-.全球视角下未来高校教师核心素养的内涵与培育研究)[J].教育理论与实践,2022(15):39-43
A类：
历史维度素养,技术维度素养,文化维度素养
B类：
全球视角,未来高校教师,教师核心素养,培育研究,家教,高等教育高质量发展,高等教育资源配置,教育交流与合作,创新人才培养,现实需要,高等教育发展,教育发展趋势,内驱动力,助推作用,保障作用,核心素养培育,终身学习
AB值：
0.23018
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