典型文献
新工科背景下工业机器人实训课程设计与教学实践
文献摘要：
针对目前工业机器人专业存在的课程知识点设置分散,理论与技能应用分离的情况,提出了一种基于工业机器人集成设计的教学改革方案.该方案以工业机器人实训课程为支点,通过融合机械与电气方面的相关知识和技能,帮助学生全方位掌握工业机器人课程的知识点架构,为日后从事工业机器人设计与应用以及智能制造相关工作奠定稳固的基础.
文献关键词：
工业机器人;实训课程;教学设计;实境教学
中图分类号：
作者姓名：
韩锐
作者机构：
苏州健雄职业技术学院 江苏省苏州市 215411
文献出处：
引用格式：
[1]韩锐-.新工科背景下工业机器人实训课程设计与教学实践)[J].时代汽车,2022(18):98-100
A类：
机器人设计与应用
B类：
新工科背景,实训课程,课程设计,工业机器人专业,课程知识点,技能应用,工业机器人集成,集成设计,改革方案,支点,知识和技能,机器人课程,实境教学
AB值：
0.282091
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