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"1+X"证书制度下汽车发动机电控系统检测与维修课程课证融通的教学策略
文献摘要：
随着职业教育1+X证书制度的有效推进,高职院校的各个专业都实现了有效的改革和优化,以汽车发动机电控系统检测和维修课程为例.专业证书和课程体系相融通的思路和举措能够合理促进课程改革,提升学生的实践能力,保障教学质量,培养出更多适应岗位需求的技能型人才,为今后的教学改革提供参考借鉴,在此背景下,学生的职业素养也能得到有效提高.
文献关键词：
1+X证书制度;课证融通;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
柳勇;向达兵;吴明山;刘纯弟
作者机构：
恩施职业技术学院 湖北省恩施市 445000
文献出处：
引用格式：
[1]柳勇;向达兵;吴明山;刘纯弟-."1+X"证书制度下汽车发动机电控系统检测与维修课程课证融通的教学策略)[J].时代汽车,2022(17):34-36
A类：
B类：
1+X,证书制度,汽车发动机,发动机电控系统,系统检测,检测与维修,修课,课证融通,教学策略,有效推进,进课程,适应岗位,岗位需求,技能型人才,职业素养
AB值：
0.274141
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