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微课视域下的翻转课堂教学模式在《二手车鉴定与评估》教学中的应用研究
文献摘要：
随着社会的进步和科技的发展,在教育改革大背景下,我国在教育工作中取得了重要的成绩,我国教育发展逐渐走向智能化和现代化,在此发展过程中,微课越来越普遍,翻转课堂教学模式也开始出现,并且不断在课堂教学中体现.作为一种新型的教学模式,它有利于促进现代化教学的发展,给现代化教学提供了一定的参考和借鉴,有利于提高课堂教学效果.在二手车鉴定与评估教学中,也可以借助这一教学模式,培养专业的技术型人才.本文主要就微课视域下的翻转课堂教学模式在《二手车鉴定与评估》教学中的应用研究展开详细论述.
文献关键词：
微课;翻转课堂;教学模式;鉴定与评估;教学
中图分类号：
作者姓名：
陈晓静
作者机构：
黄河交通学院 河南省焦作市 454950
文献出处：
引用格式：
[1]陈晓静-.微课视域下的翻转课堂教学模式在《二手车鉴定与评估》教学中的应用研究)[J].时代汽车,2022(14):100-102
A类：
B类：
微课,翻转课堂教学模式,二手车鉴定与评估,革大,现代化教学,课堂教学效果,技术型人才,细论
AB值：
0.121508
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