典型文献
"以活动为载体,城中村学校'四位一体'立体化德育模式"初探
文献摘要：
以身处城中村的万秀小学为研究对象,以学生的日常行为规范达到一定的标准作为研究的重要部分,思考如何把学校、家庭、社区、网络有机地结合起来对学生进行德育渗透.该研究针对城中村学生这一特殊群体的特点,以活动为载体,通过学校、家庭、社区、网络"四位一体"的立体化德育模式开展德育活动.丰富多彩的活动不仅提高了学生的参与性,激发了他们的学习兴趣,而且培养了学生的组织纪律性、集体精神,使他们形成了互相激励、自学奋进的良好习惯,同时各种优良的意志品质也在潜移默化中得以形成.这样有效地提高了德育的实效性,体现了"四位一体"立体化德育模式的优势,开创了和谐德育的新局面.
文献关键词：
四位一体;立体化;德育模式;城中村
中图分类号：
作者姓名：
顾爽
作者机构：
广西南宁市民主路小学 530000
文献出处：
引用格式：
[1]顾爽-."以活动为载体,城中村学校'四位一体'立体化德育模式"初探)[J].小学教学参考,2022(30):85-87
A类：
B类：
城中村,村学,四位一体,化德,德育模式,身处,日常行为,行为规范,德育渗透,特殊群体,德育活动,丰富多彩,多彩的,参与性,组织纪律性,相激,自学,良好习惯,意志品质,潜移默化
AB值：
0.278527
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