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应用型本科人才培养目标下专业见习改革研究
文献摘要：
专业见习是应用型本科人才培养的重要教学环节,学生在掌握理论知识的基础上,通过见习提升专业能力和职业素养、建立行业基础认知、提高职业规划意识.传统"走马观花"式的专业见习已经无法满足社会对应用型人才的需求,需要"因地制宜",培养更符合社会需求的人才.文章主要探讨在应用型本科人才培养目标下,地方高校通过对见习模式与管理机制的改革,加强校企合作,提高专业见习成效,推动学生就业.
文献关键词：
应用型本科;人才培养;专业见习;校企合作
中图分类号：
作者姓名：
孙雅微
作者机构：
浙江外国语学院,浙江杭州310023
文献出处：
引用格式：
[1]孙雅微-.应用型本科人才培养目标下专业见习改革研究)[J].黑龙江教育（高教研究与评估版）,2022(05):60-61
A类：
B类：
应用型本科人才培养,人才培养目标,专业见习,见习改革,改革研究,教学环节,职业素养,立行,基础认知,职业规划,走马观花,应用型人才,社会需求,地方高校,校企合作,高专,学生就业
AB值：
0.237908
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