典型文献
建立积极防御,正确应对挫折
文献摘要：
[活动背景] 无论是现在还是将来,挫折无处不在,逆境无时不有,在成长的道路上不可能只是鲜花与坦途,更有挫折与逆境.从理论方面看,挫折具有两面性,一方面它具有消极作用,能使人心理失衡,从而一蹶不振甚至产生过激行为;同时,它也具有砥砺作用,能使人获得力量,得到锻炼,获得成长.另一方面,中学生正处于一个半幼稚半成熟的矛盾时期,处于这一阶段的学生,由于受身心发展和社会阅历等方面的限制,他们还不能对自己和社会有清楚的认识和评价,目标期望往往比较高.
文献关键词：
应对挫折;心理成长;积极防御
中图分类号：
作者姓名：
蒲海燕
作者机构：
广西柳州市铁二中学,柳州 545007
文献出处：
引用格式：
[1]蒲海燕-.建立积极防御,正确应对挫折)[J].中小学心理健康教育,2022(16):39-42
A类：
B类：
积极防御,确应,应对挫折,无处不在,逆境,无时,鲜花,坦途,两面性,心理失衡,一蹶不振,砥砺,得力,中学生,一个半,幼稚,半成,受身,身心发展,阅历,标期,心理成长
AB值：
0.499096
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