典型文献
和挫折君的奇妙之旅
文献摘要：
班会背景
当代小学生独立解决问题的能力和心理抗压能力都普遍较弱,遇到挫折和困难的时候往往会畏惧、不知所措,容易情绪低落,对个人发展产生很多不利影响.尤其是高年级的学生,正处在生理和心理的过渡期,遇到事情容易感情用事,控制不了情绪,面对挫折时更会采取一些消极的方式去发泄压力.因此,笔者针对小学高年级学生设计了本次主题班会课,帮助学生加强对挫折的理解,学会分析遇到挫折的原因,并能以从容、积极的心态面对,寻找应对挫折的方法,提高心理韧性.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陆阳
作者机构：
江苏省句容市华阳中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]陆阳-.和挫折君的奇妙之旅)[J].中小学班主任,2022(15):36-37
A类：
控制不了
B类：
奇妙,小学生,解决问题的能力,抗压能力,畏惧,不知所措,情绪低落,个人发展,过渡期,感情用事,不了情,发泄,泄压,小学高年级学生,主题班会课,会分,从容,应对挫折,心理韧性
AB值：
0.387047
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