典型文献
新型诊疗模式下神外临床教学的应对和思考
文献摘要：
神经外科接诊的疾病谱较广,患者病情复杂且进展较快,发病部位凶险,需要高度复杂的外科治疗手段,要求医师基于大量的临床手术实践以积累经验来满足患者对优质神经外科手术的需求.在传染病的短期暴发期间,为满足传染病防控的要求或降低医院成为交叉感染平台的风险可以采取远程学习以临时应对,但当进入长期的常态化防控后,神外科诊疗模式在防控措施的影响下发生了转变,增加了入院传染病筛查、隔离—过渡病房观察、线上会议或问诊等诊疗流程.如何在新型诊疗模式下进行神外临床教学以满足工作要求和神经外科"学生—医师"转变所需的技能和经验成为我们必须解决的问题.文章拟从剖析新发传染病和新型诊疗模式的基本特征出发,分析两者之间的关联及其对神外临床教学的影响,从课程安排、科技辅助和线上教学数据保密等角度探讨新形势下神经外科教学的有效应对方式和具体途径.
文献关键词：
传染病;神经外科;诊疗模式;医学教育;临床实践;外科教学
中图分类号：
作者姓名：
王麒;张弛
作者机构：
同济大学附属同济医院神经外科,上海 200065
文献出处：
引用格式：
[1]王麒;张弛-.新型诊疗模式下神外临床教学的应对和思考)[J].中国继续医学教育,2022(18):161-164
A类：
B类：
诊疗模式,临床教学,接诊,疾病谱,患者病情,发病部位,凶险,高度复杂,外科治疗,治疗手段,求医,积累经验,神经外科手术,传染病防控,交叉感染,远程学习,常态化防控,传染病筛查,病房,线上会议,问诊,诊疗流程,工作要求,新发传染病,课程安排,线上教学,教学数据,保密,外科教学,应对方式,具体途径,医学教育
AB值：
0.372926
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