典型文献
腹腔镜外科基础规范化教学在住培医师教学中的应用
文献摘要：
目的 通探讨腹腔镜外科学基础规范化培训在外科住培医师教学中的应用效果,完善和建立住培医师规范化培训中的腹腔镜外科学基础规范化培训体系和制度.方法 2018年6月—2020年12月,选取陆军军医大学大坪医院2017-2019级普通外科学专业方向的住院医师规范化培训学员共84名进行腹腔镜外科规范化培训,理论和实践技能培训同步进行,比较培训前后的理论考试成绩和腹腔镜外科学基础技能操作考试成绩.结果 学员在培训后的理论测试成绩和腹腔镜操作各项任务模块考试成绩(交替夹豆、穿绳、剪纸圈、缝合打结、肠吻合、虚拟系统操作、整体评价)较培训前明显提高,差异有统计学意义(P<0.001).结论 将腹腔镜外科学基础规范化培训体系应用到外科住培医师的教学中,可明显提高外科住培医师的腹腔镜外科学基础理论和技能水平,有利于外科医师的规范化培养和职业发展,值得推广应用.
文献关键词：
腹腔镜外科学基础;腹腔镜;住院医师规范化培训;模拟训练;教学;模块化
中图分类号：
作者姓名：
王李;徐琰;黄彬;李春穴;李民;谢锦;童卫东
作者机构：
陆军军医大学大坪医院普通外科,重庆 400042;陆军军医大学大坪医院教学办临床技能培训中心,重庆 400042
文献出处：
引用格式：
[1]王李;徐琰;黄彬;李春穴;李民;谢锦;童卫东-.腹腔镜外科基础规范化教学在住培医师教学中的应用)[J].中国继续医学教育,2022(16):137-140
A类：
腹腔镜外科学基础
B类：
基础规范,住培医师教学,立住,培训体系,陆军,军军,军医大学,大坪,普通外科学,专业方向,住院医师规范化培训学员,实践技能,技能培训,同步进行,理论考试成绩,基础技能,技能操作,测试成绩,腹腔镜操,各项任务,剪纸,缝合,打结,肠吻合,虚拟系统,系统操作,技能水平,外科医师,规范化培养,职业发展,模拟训练
AB值：
0.21137
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