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典型文献
基于BOPPPS理念的工程测量课程教学改革与实践
文献摘要:
基于目前工程测量课程授课过程中存在的不足,采用BOPPPS模式,依托线上自建课程的多元化教学模式.结合试点班级教学成果表明,该教学模式有效提高了学生的出勤率,课堂效果和学生的能力都得到了提升.
文献关键词:
BOPPPS理念;工程测量课程;教学改革
作者姓名:
王福丽;韦铖;李宇博;崔现勇
作者机构:
青岛城市学院,山东 青岛266106;青岛市勘察测绘研究院,山东 青岛266000;青岛市海陆地理信息集成与应用重点实验室,山东 青岛266000
文献出处:
引用格式:
[1]王福丽;韦铖;李宇博;崔现勇-.基于BOPPPS理念的工程测量课程教学改革与实践)[J].黑龙江科学,2022(19):128-130
A类:
B类:
BOPPPS,工程测量课程,课程教学改革,教学改革与实践,上自,多元化教学模式,试点班,班级教学,教学成果,出勤率,课堂效果
AB值:
0.373342
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