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SCS创客教学在临床护理教学中的可行性分析
文献摘要：
为提升临床护理教学质量,对SCS创客教学在临床护理教学中的可行性进行了探讨.概述了SCS创客教学法的教学过程,分析了SCS创客教学方法在护理教学中的应用,指出了SCS创客教学方法在临床护理工作中的优势和劣势.SCS创客教学方法能够提高临床护理专业学生的综合能力和创新实践能力,为临床护理教学提供了新理念和新方法,对临床护理教学的创新和发展具有推动作用.未来要有针对性地完善SCS创客教学步骤,优化SCS创客教学模式,打造SCS创客教学基地,搭建多元化SCS创客教学平台.
文献关键词：
SCS创客教学;临床护理;可行性分析
中图分类号：
作者姓名：
虞晓漪;孙佳佳;徐园园;陈宇慧
作者机构：
苏州卫生职业技术学院,江苏 苏州215009
文献出处：
引用格式：
[1]虞晓漪;孙佳佳;徐园园;陈宇慧-.SCS创客教学在临床护理教学中的可行性分析)[J].黑龙江科学,2022(13):135-137
A类：
B类：
SCS,临床护理教学,可行性分析,创客教学法,护理工作,护理专业学生,创新实践能力,创新和发展,教学步骤,教学基地,教学平台
AB值：
0.123563
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