典型文献
基于"BOPPPS"模型的国际金融混合式教学模式探究
文献摘要：
随着现代信息技术与教学的深度融合,混合式教学已成为当前高校教学改革的一种主要形式.本文针对国际金融课程特点,将"BOPPPS"模型有机融入国际金融混合式教学模式,探讨如何在导入、目标、前测、参与式教学、后测与总结六个教学环节进行混合式教学实践,旨在为国际金融教学模式改革提供思路,有效提升混合式教学质量.
文献关键词：
混合式教学;国际金融;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
王沙
作者机构：
重庆第二师范学院 400067
文献出处：
引用格式：
[1]王沙-.基于"BOPPPS"模型的国际金融混合式教学模式探究)[J].知识经济,2022(18):148-150
A类：
B类：
BOPPPS,国际金融,融混,混合式教学模式,教学模式探究,高校教学改革,主要形式,金融课程,课程特点,有机融入,前测,参与式教学,后测,教学环节,混合式教学实践,教学模式改革
AB值：
0.294468
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