典型文献
高校《思想道德与法治》课程教学改革创新探讨
文献摘要：
《思想道德与法治》课程是学生必学的一门课程,无论是在哪个教学阶段,尤其是即将要步入社会的高校学生,《思想道德与法治》更是学生学习阶段的必修课程,这门课程能够对学生未来的发展带来重要影响.尤其是在课程教学改革的不断推动下,高校对德育的重视程度不断增加,越来越追求学生全面发展,《思想道德与法治》这门课程则正是帮助学生,增强自身法律意识,养成宽广的道德情怀,学生通过这一阶段的课程学习更能够对人生真谛有更加深入的理解,更能够树立远大理想,为自身的发展奠定坚实的道德基础与法律保障.
文献关键词：
思想道德;德育;全面发展;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
高崇
作者机构：
湖北医药学院 442000
文献出处：
引用格式：
[1]高崇-.高校《思想道德与法治》课程教学改革创新探讨)[J].知识经济,2022(16):110-112
A类：
B类：
思想道德与法治,课程教学改革,教学改革创新,创新探讨,必学,哪个,教学阶段,将要,高校学生,必修课程,校对,求学,学生全面发展,身法,法律意识,宽广,课程学习,真谛,远大理想,道德基础,法律保障
AB值：
0.313992
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
