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国学经典诵读与大学生语言能力提升探究
文献摘要：
国学经典是中华优秀文化的精华和典范之作,诵读是中国自古有之的一种读书方法,国学经典诵读对大学生语言能力的涵化与提升具有春风化雨般润物无声的重要作用.作为育人育才重要阵地的高校,理应重视大学阶段的国学经典诵读教育教学,精心做好教材读本编写选编,强化专业化师资队伍建设,创新国学经典诵读课堂教学方式,借助新媒体营造多元学习环境,引导学生走近经典、常读经典,在诵学研习中启迪智慧、滋养心灵,提升人文素养和语言能力.
文献关键词：
国学经典;诵读;大学生;语言能力
中图分类号：
作者姓名：
王耀民
作者机构：
湘南学院,湖南 郴州 423000
文献出处：
引用格式：
[1]王耀民-.国学经典诵读与大学生语言能力提升探究)[J].文教资料,2022(21):160-164
A类：
B类：
国学经典诵读,语言能力,中华优秀文化,精华,自古,读书方法,春风化雨,润物无声,育人育才,读本,选编,化师,师资队伍建设,课堂教学方式,借助新媒体,元学习,学习环境,走近,读经典,研习,启迪智慧,养心,人文素养
AB值：
0.288344
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