典型文献
"未来阅读":为未来而阅读
文献摘要：
阅读,连接着过去、现在和未来.当数据、技术等赋能阅读,"未来阅读"就有了专属自己的定义和新的样态.泛在阅读、场景阅读、众筹阅读等阅读形态的存续与发展,让人们看到了"未来阅读"的无限前景."未来阅读",为未来而阅读,通过阅读培养未来"全面发展的人".
文献关键词：
"未来阅读";阅读新样态;实践探索;阅读素养
中图分类号：
作者姓名：
王金涛
作者机构：
南京市银城小学,江苏 南京 210036
文献出处：
引用格式：
[1]王金涛-."未来阅读":为未来而阅读)[J].文教资料,2022(16):143-149
A类：
阅读新样态
B类：
未来阅读,赋能阅读,专属,泛在阅读,众筹,存续,全面发展的人,阅读素养
AB值：
0.315094
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