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民族地区基层专业人才定向培养方案优化研究——以四川交通运输职业学校会计专业定向班培养为例
文献摘要：
民族地区定向班学生学习基础大多比较薄弱,学校生活经验相对缺失,但他们自主学习的意愿较强.围绕民族地区岗位需求调整人才培养方案,优化培养目标、课程体系、培养过程、师资队伍和评价模式,针对学生学情进行培养,能够呈现出较好的培养效果.
文献关键词：
民族地区;定向培养;会计专业;培养路径
中图分类号：
作者姓名：
张定国;王章虓
作者机构：
四川交通运输职业学校,成都 611130
文献出处：
引用格式：
[1]张定国;王章虓-.民族地区基层专业人才定向培养方案优化研究——以四川交通运输职业学校会计专业定向班培养为例)[J].教育科学论坛,2022(30):54-57
A类：
B类：
民族地区,定向培养,培养方案优化,职业学校,校会,会计专业,学习基础,生活经验,岗位需求,整人,人才培养方案,优化培养,培养过程,评价模式,培养效果,培养路径
AB值：
0.383118
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