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基于三全育人理念的高职院校健康管理专业人才培养策略研究
文献摘要：
基于三全育人理念，高职院校开展健康管理专业教学过程中，应根据我国对人才提出的实际要求，将健康管理专业
人才培养方案进行调整，提高专业人才培养效果，促进我国健康管理行业蓬勃发展。但我国高职院校根据市场需求
开展健康管理专业人才培养过程中，还需要革新专业人才培养模式、明确专业人才培养目标、完善人才培养评价方
式、重视学生实践能力培养、提高高职教师教学水平等，以此促进学生全面发展。文章对基于三全育人理念的高职
院校健康管理专业人才培养存在的问题进行分析，并提出意见和建议。
文献关键词：
三全育人理念;高职院校;健康管理专业;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
毕文军
作者机构：
河北建材职业技术学院 河北秦皇岛 066004
文献出处：
引用格式：
[1]毕文军-.基于三全育人理念的高职院校健康管理专业人才培养策略研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(40):58-60
A类：
B类：
三全育人理念,健康管理专业,人才培养策略,培养策略研究,专业教学,人才培养方案,高专,培养效果,人才培养过程,专业人才培养模式,人才培养目标,人才培养评价,视学,学生实践能力,实践能力培养,高职教师,教师教学,教学水平,学生全面发展,意见和建议
AB值：
0.205857
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