典型文献
产教融合背景下高校服务乡村振兴的路径分析
文献摘要：
伴随乡村振兴战略成为国家发展战略，乡村振兴专业人才缺口逐渐加大。高校作为人才培养和地方服务的重要载
体，有责任积极调整人才培养方案，探索新型人才培养模式，促进科研成果转化，以达到服务乡村振兴的目的。校
企合作的协同育人方式因其师资力量的多元性、教学场地的延伸性、校地融合的共赢性而成为高校培养应用型人才
的首选方式。本文以浙大宁波理工学院设计学院为例，介绍其在产教融合理念下，通过采用课程体系改革、“乡村
课堂+设计竞赛”“村校共建基地＋科技服务”的方式，探索高校服务乡村振兴的路径。
文献关键词：
乡村;产教融合;人才培养;地方高校
中图分类号：
作者姓名：
姚佳;王志蓉;邬秀杰
作者机构：
浙大宁波理工学院设计学院 浙江宁波 315100
文献出处：
引用格式：
[1]姚佳;王志蓉;邬秀杰-.产教融合背景下高校服务乡村振兴的路径分析)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(03):90-91-92
A类：
B类：
产教融合背景,高校服务,服务乡村振兴,国家发展战略,人才缺口,有责,整人,人才培养方案,新型人才,科研成果转化,育人方式,师资力量,多元性,教学场地,延伸性,校地融合,高校培养,培养应用,应用型人才,浙大,大宁,理工学院,设计学,产教融合理念,课程体系改革,设计竞赛,村校,科技服务,地方高校
AB值：
0.4054
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