典型文献
意外后果:制度德育的美丽风险——一种结构二重性的视角
文献摘要：
现代人时时刻刻处于制度的约束和规范之中.对于德育理论和实践的发展来说,制度能不能育德,以及制度如何育德成为重要的研究命题.站在学生角度,从社会学中的结构二重性视角出发,学校制度对学生来说具有"制约性"和"使动性",在此基础上进一步分析学生作为制度德育行动者的行动逻辑以及所引发的"意外后果".由学生行动所引发的"意外后果",即"制度判断代替道德判断""制度共建助力道德成长""学生主权消解学校权威",对于制度德育来说是美丽的风险,需要教育者在实践中提升风险意识.
文献关键词：
制度德育;结构二重性;意外后果;风险
中图分类号：
作者姓名：
崔永波
作者机构：
深圳大学教育学部,广东,深圳 518000
文献出处：
引用格式：
[1]崔永波-.意外后果:制度德育的美丽风险——一种结构二重性的视角)[J].教育科学论坛,2022(16):76-80
A类：
制度德育
B类：
意外后果,结构二重性,现代人,时时刻刻,育德,生角,学校制度,生来,制约性,行动者,行动逻辑,断代,道德判断,力道,道德成长,教育者,风险意识
AB值：
0.285786
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