典型文献
大学英语课程思政建设视域下教师共同体建设研究
文献摘要：
在建构主义和群体动力学理论指导下,本研究以大学英语课程思政建设为载体,打造五种互动模式培育教师共同体,并就软硬件方面提出了一系列的保障措施.
文献关键词：
大学英语;课程思政;教师共同体建设
中图分类号：
作者姓名：
庞小峰;郭惠
作者机构：
山东石油化工学院基础科学学院,山东 东营 257061
文献出处：
引用格式：
[1]庞小峰;郭惠-.大学英语课程思政建设视域下教师共同体建设研究)[J].现代英语,2022(21):91-94
A类：
B类：
大学英语课程思政,教师共同体建设,建构主义,群体动力学理论,互动模式
AB值：
0.136951
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