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分类讨论思想在高考解题中的应用研究
文献摘要：
本文以2018-2022年数学(理)全国Ⅰ卷为例,统计了历年分类讨论思想求解的试题题型与分数占比,并逐一举例说明.让教师与学生充分认识分类讨论思想的重要性与深刻性,为高中的教学和学习提供可信参考与启发.
文献关键词：
分类讨论;思想;高考题;应用
中图分类号：
作者姓名：
邵雪洁;白伟
作者机构：
宁夏师范学院数学与计算机科学学院 756000
文献出处：
引用格式：
[1]邵雪洁;白伟-.分类讨论思想在高考解题中的应用研究)[J].数理化解题研究,2022(28):107-109
A类：
B类：
分类讨论思想,高考解题,年数,历年,试题,题型,数占,一举,举例说明,教师与学生,深刻性,高考题
AB值：
0.386678
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