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分类讨论思想的应用探讨
文献摘要：
培养学生的逻辑思维能力是高中数学的教学目标之一,而分类讨论思想是逻辑能力的一种.教师在教学中运用分类讨论的方式对知识点和习题进行讲解,可以有效提升学生的逻辑思考能力.分类讨论是求解高中数学问题常用的方法,通过分类讨论可以有效降低题目的难度,达到精准解题的目的.本文就分类讨论的思想进行探究,并结合高中数学知识点及在实际题目中的应用,具体地阐述了分类讨论方法在高中数学课堂的重要性.
文献关键词：
高中数学;分类讨论;数学逻辑
中图分类号：
作者姓名：
张应祖
作者机构：
甘肃省庆城县陇东中学 745100
文献出处：
引用格式：
[1]张应祖-.分类讨论思想的应用探讨)[J].数理天地（高中版）,2022(03):65-66
A类：
B类：
分类讨论思想,应用探讨,逻辑思维能力,逻辑能力,知识点,习题,思考能力,数学问题,题目,解题,想进,数学知识,高中数学课堂,数学逻辑
AB值：
0.259182
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