典型文献
基于证据推理意识和能力培养的高中化学教学实践
文献摘要：
培养学生的证据推理意识与能力,不仅使学生灵活运用所学解决化学问题,而且能很好的提升学生的核心素养.高中化学教学实践中应基于对证据推理内涵的理解,结合具体教学目标,做好相关的教学规划,积极采取针对性策略,使学生习得化学知识的同时,证据推理意识与能力得到有效的提升.
文献关键词：
证据推理意识;证据推理能力;高中化学
中图分类号：
作者姓名：
黄崇斌
作者机构：
福建省福鼎市第一中学 355200
文献出处：
引用格式：
[1]黄崇斌-.基于证据推理意识和能力培养的高中化学教学实践)[J].数理化解题研究,2022(27):116-118
A类：
B类：
基于证据,证据推理意识,高中化学教学,化学教学实践,生灵,灵活运用,所学,化学问题,核心素养,对证,教学规划,针对性策略,习得,化学知识,证据推理能力
AB值：
0.275132
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