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浅析高中数学课堂上的探究式教学
文献摘要：
随着人们对教育事业的关注与重视,为了更好的符合新课程理念下教学的需求和标准,必须以教学思想与方法的改革为核心,创建效率更高的课堂环境.在传统单一、填鸭式教学模式的基础上加以创新、改进,突出学生的主体地位,可以让学生在学习的过程中可以更好的凸显自己的价值和优势,使学生能够从根本上提升动力.本文对高中数学课堂上的探究式教学进行深入性的分析与探究.
文献关键词：
高中;数学课堂;探究式教学
中图分类号：
作者姓名：
李明泰
作者机构：
甘肃省白银市景泰一中 730400
文献出处：
引用格式：
[1]李明泰-.浅析高中数学课堂上的探究式教学)[J].数理化解题研究,2022(18):11-13
A类：
B类：
高中数学课堂,堂上,探究式教学,新课程理念,教学思想,课堂环境,填鸭式,分析与探究
AB值：
0.206905
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