典型文献
浅谈地质类工科专业矿物学课程教学改革
文献摘要：
为提高地质类工科专业矿物学课程教学质量,本文通过自身教学经验和与相关课程教师以及同学们的交流,分析了矿物学教育现状,提出了矿物学教学的几点改革意见,即根据专业性质和培养特色凝练教学知识重点、注重对学生学习兴趣和学习热情的培养、增强学生在矿物学学习过程中的参与感、主动性与创新性,并提出了一些具体的教学改革措施,目的是高质量培养新一代工科地学人才.
文献关键词：
矿物学;培养特色;兴趣;参与感;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
李阔;刘钦甫;张帅
作者机构：
中国矿业大学(北京)地球科学与测绘工程学院 北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]李阔;刘钦甫;张帅-.浅谈地质类工科专业矿物学课程教学改革)[J].科技风,2022(33):80-82
A类：
B类：
地质类,工科专业,矿物学,课程教学改革,课程教学质量,身教,教学经验,课程教师,同学们,教育现状,培养特色,教学知识,学生学习兴趣,学习热情,学学习,学习过程,参与感,教学改革措施,高质量培养,地学人才
AB值：
0.358858
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
